Slechts 21 % van de Belgische ouders vindt dat het huidige onderwijs beantwoordt aan de individuele behoeften van hun kind(eren). Dat is gebleken uit een enquête van iVOX in opdracht van het online leerplatform WeZooz Academy bij 1.000 ouders en hun zonen of dochters die leerling zijn in het secundair onderwijs. Deze stelling wordt ondersteund door de bevinding dat meer dan de helft van de kinderen meent dat de lessen in de klas alleen onvoldoende zijn om het lesmateriaal te leren.  De internationale trend van online leren en ‘flipping the classroom’ doet dan ook stilaan zijn intrede in België.